Virtudes, valores y educación moral : contra el paradigma neoliberal

Abstract

El libro que se ofrece plantea el problema de los valores en la educación. En los últimos años se insiste en la necesidad de repensar cómo introducir valores en el sistema educativo. Parecería que ante la grave crisis internacional se busca otro ripo de racionalidad frente a la práctica tecnocrática-instrumental. En México se da el caso incluso de modificar la enseñanza secundaria a partir justamente de la introducción de nuevas asignaturas. En vez de civismo se plantea la necesidad de formar valores y virtudes. Pero no es propósito referirse solamente a cambios coyunturales en la enseñanza básica, sino aspirar a explicar problemas estructurales de la educación mexicana en general.