Reforma sin futuro y resistencia magisterial y popular

Abstract

La que se impuso como una reforma educativa en 2013, en realidad constituyó una transformación regresiva de la educación, atentatoria al magisterio, las instituciones formadoras de docentes y la escuela pública. Una regresión proyectada y pactada entre grupos empresariales adversos a la educación pública, el poder estatal y los partidos políticos de régimen institucional. Una reforma “educativa” tutelada por las agencias internacionales multilaterales que han dictaminado la educación mexicana durante esta fase de capitalismo corporativo, neoliberal y globalizador. En suma, una reforma genéticamente hermanada al conjunto de reformas estructurales padecidas durante este siniestro sexenio, que han acrecentado la pérdida de recursos del patrimonio nacional y de la soberanía, que han conducido a una mayor dependencia y a la virtual anexión de nuestro país al dominio imperial.