¿Qué aprender? ¿cómo evaluar? Dilemas iberoamericanos

Abstract

La Red Iberoamericana de Movilidad Docente: Currículo y Evaluación de Aprendizajes (ceda) está conformada por profesionales, investigadores y docentes vinculados al ámbito educativo en la región iberoamericana, interesados en el currículo y la evaluación de aprendizajes. Es el resultado del trabajo colaborativo entre la Organización de los Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (oei), la Secretaría de Educación Pública de México (sep) a través de la Universidad Pedagógica Nacional (upn) y se inscribe dentro del Programa de Movilidad Docente promovido por los ministerios de educación de los gobiernos iberoamericanos y la oei. Su objetivo es “impulsar la creación o fortalecimiento de redes de innovación y de intercambio de experiencias entre instituciones educativas identificadas por los países, que impulsen la indagación y la formulación de propuestas educativas innovadoras.”