En los laberintos de la modernidad : globalización y sistemas educativos

Abstract

Este trabajo busca dar respuesta a una serie de preocupaciones en relación con las ideas generalizadas y con la complejidad de los factores y de los procesos que determinan el financiamiento de la educación. El hecho de que las sociedades con diversos grados de desarrollo y diferentes características culturales compartieran problemas educativos semejantes lleva a formular preguntas como: Si la educación es un proceso eminentemente social y cultural ¿Como es posible que los problemas en relación con nuestros sistemas educativos sean tan similares? ¿Como es que se logra consenso tanto en la forma de percibir y plantear esos problemas como en la manera de solucionarlos?